Curriculum Vitae: Margaret Sutherland

Margaret Sutherland lehrt an der Universität in Glasgow im Bereich Additional Support Needs (zusätzlicher Unterstützungsbedarf): sie ist Direktorin des Scottish Network for Able Pupils und stellvertretende Direktorin des Centre for Research and Development in Adult and Lifelong Learning, der Universität von Glasgow. Sie kann auf 29 Jahre Erfahrung im Unterrichten in regulären Grundschulen, in der Verhaltensunterstützung und neuerdings auch in der  Hochschulbildung zurückgreifen. Sie hat Artikel im Bereich der Begabten- und Talentbildung geschrieben und ist Autorin der Werke Gifted and Talented in Early Years: A practical guide for 3-5 year olds und Developing the Gifted and Talented Young Learner. Sie sitzt in der Redaktion des Korean Educational Development Institute Journal of Educational Policy.
Sie hält regelmäßig Hauptvorträge bei Konferenzen, hat Kurse, Workshops und Seminare in ganz Großbritannien gehalten, meist im Bezug auf die frühe Kindheit. Sie wurde außerdem dazu eingeladen, mit Personal und Schülern aus Tansania, Malawi und Korea zusammenzuarbeiten. Die hat den Vorsitz des Workshops bei der Consulative Conference über wirksame Vorkehrungen für begabte und talentierte Kinder im jungen Alter innegehabt: The National Strategies, Department for Children, Schools and Families, England. Sie war Beraterin für die Cumbria Education Council bei der Early Years Couny Policy und Guidance for Gifted and Talented Children sowie für die Renfrewshire Education Authority bei einem Gesetz bzgl. hochbegabter Schüler. Sie entwickelte nicht-gesetzliche Vorgaben für die Bildung hochbegabter Schüler in schottischen Schulen und Kindergärten. Sie hielt Vorträge auf der ungarischen EU Presidential Conference zum Thema Talent Support und dem First European Talent Day 2011.